Buku ini adalah panduan lengkap yang menggabungkan dua aspek penting dalam pendidikan modern: pembelajaran berbasis kompetensi dan augmented reality (AR), dengan fokus khusus pada pendidikan vokasional di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Bab pertama mengilustrasikan perkembangan teknologi dalam pendidikan dan mengenalkan pembaca pada inovasi dalam aplikasi pendidikan, yang membantu meningkatkan pengalaman pembelajaran siswa. Bab kedua membangun landasan pemahaman tentang model pembelajaran berbasis kompetensi, termasuk konsep dasar dan sejarah evolusi Competency Based Learning, yang memungkinkan pembaca untuk memahami akar teoritis dari pendekatan ini. Selain itu, bab ini mengeksplorasi berbagai teori pendukung yang melandasi Competency Based Learning. Bab ketiga menyoroti augmented reality dalam pendidikan. Ini dimulai dengan definisi dan konsep dasar augmented reality serta mengulas keunggulan dan kelemahan teknologi AR dalam konteks pembelajaran. Bab keempat membahas desain model CBL berbantuan AR dengan detail, mencakup desain media AR berbasis CBL, pengembangan konten AR berbasis CBL, dan penerapan model ini pada berbagai level pendidikan. Bab kelima mengeksplorasi tantangan dalam mengimplementasikan model berbasis kompetensi dan penggunaan augmented reality dalam pembelajaran vokasional SMK. Bab terakhir, Bab enam, memandang ke masa depan dengan membahas perkembangan teknologi terbaru dalam media pembelajaran, perubahan paradigma dalam pendidikan berbasis ICT, dan peluang-peluang baru dalam pendidikan digital. Buku ini adalah sumber daya yang berharga bagi pendidik, pengambil kebijakan pendidikan, dan siapa pun yang ingin menggabungkan pembelajaran berbasis kompetensi dengan teknologi augmented reality dalam pendidikan vokasional SMK. Ini menawarkan pemahaman mendalam, strategi praktis, dan pandangan terhadap masa depan pendidikan vokasional yang menarik dan efektif.