Blended-Project Based Learning (BPjBL) merupakan model pembelajaran hasil integrasi antara Blended Learning dengan Project Based Learning (PjBL). Integrasi antara Model blended learning dengan model project based learning (PjBL) serta laboratorium virtual menghasilkan model baru yang di sebut Model Blended-project based learning (BPjBL). Sintaks model pembelajaran Blended-Project Based Learning (BPjBL), yaitu ; (1) analisis informasi; (2) sintesis pengetahuan; (3) analisis proyek; (4) pengerjaan proyek; (5) evaluasi. Langkah- langkah yang diterapkan ini pada intinya untuk mengembangkan pemikiran mahasiswa untuk melakukan kegiatan yang bermakna, dengan bekerja sendiri dan bekerja sama, menemukan sendiri dan mengkontruksi pengetahuan dan keterampilan baru yang dimilikinya. Buku ini menjelaskan tentang model BPjBL yang memuat karakter model dan hasil analisis kebutuhan pengembangan model. Buku monograf ini dapat menjadi rujukan untuk melakukan penelitian pengembangan model pembelajaran khususnya untuk pendidikan kejuruan.